Producciones escritas de la Red Lúdica

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“La dimensión lúdico-creativa como espacio para el desarrollo del pensar” en

CECADFIN la revista del Centro de Capaitación Docente en Filosofía con Niños y Adolescentes.

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La alfabetización en educación infantil.

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La planificación en tiempos de la complejidad.
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Poner en juego la historia.

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La lúdica y el juego sociodramático en el jardín maternal.
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Aportes para una didáctica lúdico-grupal.

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Hacia la construcción de una didáctica lúdica.
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Recreación en el jardín de infantes.
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Los dispositivos lúdico-pedagógicos y su enseñanza estratégica.

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El juego como expresión lúdica del sí mismo.
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Enseñar a jugar, enseñar a aprender.
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Entre conciertos y desconciertos. El juego como acto político.

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Comenzar jugando.

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El juego como dispositivo de existencia y acto político.

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